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在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

跻身全省“百千万工程”首批典型村以来，墨园村成立墨园强村文旅发展有限公司，招募运营团队，搭建强村富民载体，创新探索“强村公司+强村合伙人”联合运营的新模式，通过强村计划的实施，目前已招募各类强村合伙人8家，实现村集体经济增收40余万元，盘活各类闲置资产2000多平方米，带动村民在地创业就业100人以上。

从实践看，各家商业银行已将普惠金融作为重点发展方向之一，持续提供优质金融服务。日前，招商银行行长王良在该行业绩发布会上表示，“普惠金融不仅是政策要求，也是招行服务客户的内在需要。”过去十余年，招行以服务人民的金融需求为中心，不断发挥自身在体系创新、科技赋能、综合服务等方面的优势，持续拓宽普惠金融服务边界，护航小微企业“踏浪前行”，让普惠金融的“活水”精准滴灌实体经济。

墙体抹灰所用的灰浆多为麻刀灰，分2—3次抹在墙面。麻刀是“麻捣”的俗称。所谓“麻捣”，即将麻绳、麻袋等黄麻类材料浸湿，然后一一剁碎、晾干，再散铺在地上，用细木棍不断敲打，使之成为均匀的絮状物。麻刀掺在灰泥中，可减少灰泥因干燥收缩引起的开裂问题。